大多數人似乎永遠走不出中學時代。在上中學以前，在我們無憂無慮的童年時期，我們都是具有創意的夢想家，充滿無限的精力和對事物的新鮮感。
但是在中學時代卻發生了一些改變，我們開始擔心別人對我們的看法。突然之間，我們的人生任務變成了「不要出糗」。我們害怕自己看起來不好，因而決定不冒任何險。
我永遠也忘不了中學時發生在我朋友史華茲(Richard Schwarze)身上的那件事。(他現在是一位受人尊敬的攝影家。)有一天，我們正走在放學回家的路上，走著走著他突然停了下來，滿臉驚恐。我看著他問他怎麼回事，以為他快要癲癇症發作了，想不到他竟指著他的褲子，給我看他皮帶上漏掉一個扣環的地方！
他說：「我居然一整天都是這個樣子！」他無法想像每一個在走廊上遇到他的人會怎麼想。他顯然覺得自己名譽上的損失無法估計。
今天，每當主持自我創造的研討會時，我總熱愛回答觀眾問題的那段時間。但是有許多次，我看到有些人在考慮是否要冒險在一大群人面前問問題時，臉上那種痛苦、忸怩不安的青少年表情。這種擔心別人如何看待我們的想法，甚於我們如何看待自己的想法的習慣，通常是在中學時代開始，但是也可能持續終生。
現在，是察覺我們正在做什麼並離開中學時期的時候，也是我們回到中學以前那種充滿純真創造力和沒有社交恐懼的日子，貼近當時的自己的時候。
順便一提，我終於想出一個應付當我問問題時研討會上一片寂靜的辦法。我會在黑板上面畫九個圈圈，然後，我告訴他們我一向在班上說的話：「如果沒有問題，我們就休息一下。」人們總是想休息一下，因而沒有什麼問問題的誘因，但是對我來說，問問題是研討會最有趣的部分，所以我想到了這個遊戲：「問過九個問題以後，我們再休息。」這時，我便會看到聽眾中有人慫恿旁邊的人一起問問題，以便可以早一點休息。雖然這是快速地引發對話的一個有趣但不自然的辦法，但它真正的作用是減輕壓力，將與會的人「從中學時期拉出來」。
大多數人不了解他們可以多麼容易創造出自己想要的良好社交，相反地，他們還是活得像十幾歲的青少年一樣，對想像中他們對自己的評價十分敏感。結果他們便以別人對他們的想法為基礎去計劃自己的人生。但是我們可以丟掉這個習慣。正如愛默生(Emerson)所問：「為什麼我的感覺必須取決於別人腦海中的想法？」
與其在意別人的想法，不如盡其所能地展現自己想要表達的想法，因為別人的想法我們無法控制，但是我們可以控制自己的行動，讓自己更勇敢地做出更大的冒險。
上基本課程的時候證明，冒險的結果是正面的，而且大多數會有結果。而自以為是的面具可以放下了，沒有一個人會真的以為臉上的面具就是我自己。
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